Analyse de la situation de la violence en milieu scolaire au Maroc
Abstract
Ce document présente une analyse de la situation de la violence en milieu scolaire au Maroc. Dans ce travail, une attention particulière sera accordée au point de vue des planificateurs sur les approches à retenir et leurs requis du point de vue des exigences de la planification de l’éducation (approche personnalisée de prévention de la violence, sensibilisation et prévention par des activités parascolaires et culturelles, révision des programmes et des méthodes pédagogiques, etc.). Ces différentes options comportent des atouts et des exigences spécifiques. A court terme, il serait possible de promouvoir des activités parascolaires qui favorisent les valeurs et les attitudes de tolérance, mais aussi l’intégration scolaire et sociale des enfants. Cette orientation pouvant être mise en œuvre plus facilement dans des activités parascolaires (débat et animation, activités culturelles) et celles-ci devraient trouver pleinement leur place (et des moyens) dans les programmes scolaires et la planification du système
Added by
CAWTAR
| 2017-01-01 14:08:37
Document Type
Report
Source
UNESCO
Keywords :
Violence en milieu scolaire// Harcèlement sexuel// Violence basée sur le genre//Violence à l’égard des femmes//Enseignement supérieur //Agression sexuelle//Violence sexuelle//